UPTET 2 फरवरी 2015 Sanskrit Quiz Paper 1 Previous Year Questions Part 5

UPTET परीक्षा की तैयारी करने वाले उम्मीदवारों के लिए संस्कृत क्विज का यह भाग विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। यह क्विज 2 फरवरी, 2015 में आयोजित परीक्षा के पुराने प्रश्नों पर आधारित है, जिससे छात्रों को विषय की समझ के साथ-साथ समय प्रबंधन की भी प्रैक्टिस मिलती है। इस लेख में हम प्रश्नों का विश्लेषण, सही उत्तर और उनके व्याख्यात्मक टिप्स देंगे।

संस्कृत क्विज का महत्व

संस्कृत भाषा न केवल साहित्य और प्राचीन ग्रंथों के अध्ययन के लिए जरूरी है, बल्कि यह शिक्षा और प्रतियोगी परीक्षाओं में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। UPTET जैसे शिक्षक पात्रता परीक्षा में संस्कृत क्विज आपके सामान्य ज्ञान और व्याकरण की समझ को जांचती है। नियमित अभ्यास से छात्र केवल सही उत्तर ही नहीं बल्कि प्रश्नों की संरचना को भी बेहतर ढंग से समझ सकते हैं।

UPTET 2 फरवरी 2015 Sanskrit Quiz Paper 1 Previous Year Questions Part 5

प्रश्नों का स्वरूप और तैयारी

UPTET Sanskrit क्विज में प्रश्न मुख्यतः व्याकरण, शब्दार्थ, छन्द, सन्धि, उपसर्ग, और सरल वाक्यों पर आधारित होते हैं। हर प्रश्न का उद्देश्य उम्मीदवार की भाषा समझ और व्याकरणिक कौशल का आकलन करना होता है।

छात्रों को सलाह दी जाती है कि वे पहले प्रश्नों को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद विकल्पों का विश्लेषण करें। व्याकरणिक नियमों और शब्दार्थ का सही ज्ञान होने पर सही उत्तर चुनना आसान होता है।

क्विज अभ्यास: प्रश्न और उत्तर

नीचे दिए गए क्विज बॉक्स में आप सीधे प्रश्नों को पढ़ सकते हैं और सही उत्तर चुन सकते हैं। यह इंटरैक्टिव क्विज छात्रों के अभ्यास के लिए विशेष रूप से तैयार किया गया है।

Question 1: 'आकर्णयन्' शब्द में कौन-सा प्रत्यय प्रयुक्त है? — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) क्त
B) क्तवतु
C) शतृ
D) इनमें से कोई नहीं
Question 2: किरातार्जुनीयम् के प्रथम सर्ग में प्रयुक्त प्रमुख छन्द है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) अनुष्टुप्
B) जगती
C) वंशस्थ
D) उपजाति
Question 3: 'अक्' प्रत्याहार के अन्तर्गत कौन-कौन से वर्ण आते हैं? — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) अ, इ, उ, ऋ, लृ
B) अ, इ, उ
C) ऋ, लृ
D) सभी स्वर
Question 4: 'स्पर्श' व्यञ्जनों के वर्ग हैं — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) दो
B) पाँच
C) चार
D) तीन
Question 5: 'सर्वे भवन्तु सुखिनः' किस प्रकार का वाक्य है? — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) सङ्केतवाचक
B) विस्मयबोधक
C) प्रश्नवाचक
D) इच्छावाचक
Question 6: 'अधिशीङ्स्थासां कर्म' सूत्र सम्बन्धित है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) प्रथमा विभक्ति से
B) द्वितीया विभक्ति से
C) तृतीया विभक्ति से
D) चतुर्थी विभक्ति से
Question 7: निम्नलिखित वर्णों में से किस वर्ण का उच्चारण स्थान दन्तोष्ठ है? — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) व्
B) म्
C) प्
D) क्
Question 8: 'बहुज्ञ' का विपरीतार्थक शब्द है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) अभिज्ञ
B) अल्पज्ञ
C) सर्वज्ञ
D) ब्रह्मज्ञ
Question 9: 'धीशः' पद में सन्धि है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) दीर्घ सन्धि
B) गुण सन्धि
C) वृद्धि सन्धि
D) अयादि सन्धि
Question 10: 'रमायाः' में विभक्ति वचन है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) द्वितीया विभक्ति द्विवचन
B) तृतीया विभक्ति एकवचन
C) चतुर्थी विभक्ति एकवचन
D) षष्ठी विभक्ति एकवचन
Question 11: संस्कृत व्याकरण में 'कति' शब्द किस वचन में प्रयोग किया जाता है? — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) एकवचन
B) द्विवचन
C) बहुवचन
D) उपर्युक्त सभी में
Question 12: उपसर्गों की संख्या — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) बीस
B) बाईस
C) पच्चीस
D) सत्ताईस
Question 13: संस्कृत के सुप्रसिद्ध नाटककार 'विशाखदत्त' की प्रसिद्ध कृति का नाम है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) हितोपदेशः
B) नीतिशतकम्
C) मृच्छकटिकम्
D) मुद्राराक्षसम्
Question 14: "शिवराजविजयः" नामक पुस्तक के लेखक हैं — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) बाणभट्ट
B) अम्बिकादत्त व्यास
C) भास
D) कालिदास
Question 15: "अष्टाशीतिः" पद का अर्थ ……. संख्या है। — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) 78
B) 88
C) 87
D) 18
Question 16: 'गंगोदक' का संधि विच्छेद है- — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) गंगा + ओदक
B) गंग + ओदक
C) गंगा + उदक
D) गंगा + आदक
Question 17: 'पवित्रम्' में सन्धि-विच्छेद कीजिए — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) पो + इत्रम्
B) पौ + इत्रम्
C) पव + इत्रम्
D) पा + इत्रम्
Question 18: निम्नाङ्कित में 'अरविन्दम्' शब्द का पर्याय है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) नीरम्
B) गगनम्
C) वायुः
D) कमलम्
Question 19: 'संस्कृतम्' शब्द में निम्नाङ्कित में से कौन-सा उपसर्ग है? — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) समु
B) सम्
C) स
D) सम
Question 20: आदि में जुड़ने वाले तथा अर्थ परिवर्तन करने वाले शब्दांश को कहते हैं — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) परसर्गः
B) प्रत्ययः
C) विसर्गः
D) उपसर्गः
Question 21: निम्न में से शुद्ध वाक्य चुनिए — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) सः पुस्तकं पठसि ।
B) सा विद्यालयं गच्छतः ।
C) तौ विद्यालयं गच्छतः ।
D) ते पुस्तकं पठथ।
Question 22: 'कृष्ण के दोनों ओर ग्वाले हैं'- की संस्कृत है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) कृष्णस्य उभयतः गोपाः सन्ति।
B) कृष्णम् उभयतः गोपाः सन्ति।
C) कृष्णाय उभयतः गोपाः सन्ति।
D) कृष्णः उभयतः गोपाः सन्ति।
Question 23: 'ग' व्यञ्जन है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) अन्तःस्थ व्यञ्जन
B) ऊष्म व्यञ्जन
C) स्पर्श व्यञ्जन
D) संयुक्त व्यञ्जन
Question 24: पुराणों की संख्या कितनी है? — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) 18
B) 20
C) 15
D) 24
Question 25: "छात्र पढ़े हुए श्लोकों को कण्ठाग्र करेगा" - यह व्यवहारगत परिवर्तन किस उद्देश्य का है? — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) ज्ञान का
B) अभिव्यक्ति का
C) अभिग्रहण का
D) अभिरुचि का
Question 26: छात्रों को उच्चारण-अभ्यास कराने हेतु सहायक सामग्री है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) श्यामपट्ट
B) फ्लैश-कार्ड
C) रेडियो
D) टेप-रिकॉर्डर
Question 27: निम्नलिखित में से बाणभट्ट की कृति नहीं है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) कादम्बरी
B) हर्षचरितम्
C) चण्डीशतकम्
D) दशकुमारचरितम्
Question 28: पहले उदाहरण प्रस्तुत किए जाएँ, बाद में नियम - यह शिक्षण सूत्र है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) अनुभव से तर्क की ओर
B) विशेष से सामान्य की ओर
C) पूर्ण से अंश की ओर
D) सरल से कठिन की ओर
Question 29: संस्कृत शिक्षण में प्रयोग किए जाने वाला दृश्य उपकरण है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) सिनेमा
B) टेप-रिकॉर्डर
C) फ्लैश-कार्ड
D) ग्रामोफोन
Question 30: संस्कृत का अध्यापक एक-एक शब्द का अर्थ स्पष्ट करता है — UPTET (2 फरवरी, 2016)
A) प्रत्यक्ष विधि में
B) व्याख्या विधि में
C) मूल्यांकन विधि में
D) समवाय विधि में

तैयारी के टिप्स

संस्कृत क्विज की तैयारी के लिए नियमित अभ्यास और पुराने प्रश्नों का अध्ययन बेहद जरूरी है। छात्र व्याकरण की पुस्तकें, ऑनलाइन संसाधन और पिछले वर्ष के प्रश्नपत्रों का उपयोग करके अपनी तैयारी को मजबूत कर सकते हैं।

प्रत्येक प्रश्न को समझने की कोशिश करें, और केवल सही उत्तर याद करने के बजाय उसके कारण और नियम को समझें। इससे परीक्षा के समय आपके लिए निर्णय लेना आसान हो जाएगा।

निष्कर्ष

UPTET 2 फरवरी, 2015 के संस्कृत क्विज भाग 5 का अभ्यास करने से न केवल परीक्षा में सफलता के अवसर बढ़ते हैं, बल्कि भाषा और व्याकरण की समझ भी मजबूत होती है। उम्मीदवारों को सुझाव दिया जाता है कि वे हर क्विज के बाद अपनी गलतियों का विश्लेषण करें और सुधार की दिशा में काम करें।

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