CTET 2024 पर्यावरण अध्ययन (Environmental Studies) प्रश्नपत्र उन अभ्यर्थियों के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है जो प्राथमिक स्तर की शिक्षण परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं। यह प्रश्नपत्र न केवल पर्यावरण से जुड़े मूलभूत सिद्धांतों को समझने में मदद करता है, बल्कि शिक्षण-प्रक्रिया में इन सिद्धांतों के उपयोग को भी स्पष्ट करता है। इस PYP क्विज़ में शामिल प्रश्न विद्यार्थियों की पर्यावरणीय समझ, चिंतन-क्षमता और अनुप्रयोग कौशल को परखने के उद्देश्य से तैयार किए गए हैं।
यह क्विज़ CTET 14 दिसंबर 2024 की आधिकारिक परीक्षा पर आधारित है और इसमें आने वाले प्रश्न वास्तविक परीक्षा पैटर्न को दर्शाते हैं। यदि आप CTET Level-I की तैयारी कर रहे हैं, तो यह PYP आपके लिए अत्यंत लाभकारी साबित होगा, क्योंकि इसके माध्यम से आप परीक्षा में पूछे जाने वाले प्रश्नों की प्रकृति, कठिनाई स्तर और अवधारणात्मक समझ को बेहतर बना सकते हैं। नियमित अभ्यास से आपकी तैयारी और भी मजबूत होगी।
CTET Official Paper-I (Held On: 14 Dec, 2024) – Environmental Studies PYP Quiz
Question 1: पर्यावरण अध्ययन का एक शिक्षक कुछ बच्चों के गतिविधि कराने के दौरान, कुछ महत्वपूर्ण घटनाओं का अवलोकन करता है तथा उसका एक वर्णनात्मक टिप्पणियां भी दर्ज करता है। निम्नलिखित में से कौन- -सा आकलन का उपकरण हो सकता है? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) पोर्टफोलियो
2) अवलोकन सूची
3) उपाख्यानात्मक अभिलेख
4) रेटिंग स्केल
Question 2: मोहन कक्षा 5 का एक पर्यावरण अध्ययन का शिक्षक है। वह अपनी कक्षा में निम्नलिखित गतिविधि को श्यामपट्ट पर लिख है। "अपने माता-पिता और दादा-दादी के समय पानी की उपलब्धता के बारे में पता करें और उसकी वर्तमान स्थिति से तुलन करें।" उपरोक्त गतिविधि के लिए, निम्नलिखित में से कौन सी सबसे उपयुक्त रणनीति होगी ? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) साक्षात्कार
2) भूमिका निर्वहन
3) परियोजना
4) चर्चा करना
Question 3: पर्यावरण अध्ययन की एक रचनावादी कक्षा में, निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया नहीं होती हुई दिखाई देती है ? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) बच्चों के अनुभव को सम्मान दिया जा रहा है।
2) बच्चे सिर्फ जाने पहचाने सवाल हल कर रहे हैं।
3) बच्चे अवधारणाओं के बीच की नई-नई कड़ियों को जोड़ने में अपना अनुभव उपयोग कर रहे हैं।
4) बच्चे ठोस वस्तुओं पर क्रिया करके सीख रहे हैं।
Question 4: राकेश, कक्षा 5 का एक पर्यावरण अध्ययन का शिक्षक है। वह अपनी कक्षा में बच्चों से एक गतिविधि करने के लिए कहता है। जिसमें सभी बच्चे यह अवलोकन करते हैं कि कौन सी "वस्तु पानी में तैरती है और कौन सी पानी में डूब जाती है" ? गतिविधि के उपरांत कुछ बच्चे शिक्षक से पूछते हैं कि कुछ वस्तुएं पानी में डूब जाती हैं और कुछ वस्तुएं पानी में तैरती हैं ऐसा क्यों है। निम्नलिखित परिस्थिति में एक शिक्षक को क्या सबसे उपयुक्त करना चाहिए ?
(A) शिक्षक को बच्चों से कहना चाहिए कि ऐसा घनत्व के कारण हो रहा है।
(B) प्रत्येक बच्चे को निरीक्षण करने, अपनी टिप्पणियां दर्ज करने और उन टिप्पणियों का अर्थ बताने की आजादी दें।
(C) प्रत्येक बच्चे को परिकल्पना करने, परीक्षण करने और गतिविधि आधारित सामान्यीकरण करने का अवसर प्रदान करें।
(D) शिक्षक को यह कहना चाहिए कि इसका मुख्य कारण आप अपनी बड़ी कक्षाओं में समझेंगे। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
(A) शिक्षक को बच्चों से कहना चाहिए कि ऐसा घनत्व के कारण हो रहा है।
(B) प्रत्येक बच्चे को निरीक्षण करने, अपनी टिप्पणियां दर्ज करने और उन टिप्पणियों का अर्थ बताने की आजादी दें।
(C) प्रत्येक बच्चे को परिकल्पना करने, परीक्षण करने और गतिविधि आधारित सामान्यीकरण करने का अवसर प्रदान करें।
(D) शिक्षक को यह कहना चाहिए कि इसका मुख्य कारण आप अपनी बड़ी कक्षाओं में समझेंगे। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) (B) और (C)
2) (C) और (D)
3) केवल (A)
4) (A), (B) और (C)
Question 5: नीचे दिए गए कथनों A और B पर विचार कीजिए:
कथन A : सन् 1969 में नील आर्मस्ट्रॉन्ग चाँद पर उतरने वाले सबसे पहले व्यक्ति थे ।
कथन B : सन् 2007 में कल्पना चावला अंतरिक्ष में सबसे लंबे समय तक रहने वाली पहली महिला थीं
निम्नलिखित में से सही कूट चुनिए : — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
कथन A : सन् 1969 में नील आर्मस्ट्रॉन्ग चाँद पर उतरने वाले सबसे पहले व्यक्ति थे ।
कथन B : सन् 2007 में कल्पना चावला अंतरिक्ष में सबसे लंबे समय तक रहने वाली पहली महिला थीं
निम्नलिखित में से सही कूट चुनिए : — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) A और B दोनों गलत हैं
2) A सही है परन्तु B गलत है
3) A गलत है परन्तु B सही है
4) A और B दोनों सही हैं
Question 6: निम्नलिखित प्रश्न में, अभिकथन और कारण को आगे रखा गया है। कथनों को ध्यान से पढ़ें और निम्नलिखित में से सही विकल्प का चयन करें:
अभिकथन : पर्यावरण अध्ययन का पाठ्यचर्या थीम पर आधारित है और प्रत्येक थीम अंत: संबंधित हैं।
कारण : पर्यावरण अध्ययन के पाठ्यचर्या को थीम आधारित रखने का सबसे मुख्य कारण है कि इससे हर थीम की गहरी समझ बनती है और हर थीम की शुरुआत सवालों से होती हैं। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
अभिकथन : पर्यावरण अध्ययन का पाठ्यचर्या थीम पर आधारित है और प्रत्येक थीम अंत: संबंधित हैं।
कारण : पर्यावरण अध्ययन के पाठ्यचर्या को थीम आधारित रखने का सबसे मुख्य कारण है कि इससे हर थीम की गहरी समझ बनती है और हर थीम की शुरुआत सवालों से होती हैं। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) अभिकथन और कारण सही है लेकिन कारण, अभिकथन की सही व्याख्या नहीं है।
2) अभिकथन सत्य है लेकिन कारण असत्य है।
3) अभिकथन असत्य है परन्तु कारण सत्य है ।
4) अभिकथन और कारण सही है और कारण अभिकथन की सही व्याख्या है।
Question 7: निम्नलिखित प्रश्न में, अभिकथन और कारण को आगे रखा गया है। कथनों को ध्यान से पढ़ें और निम्नलिखित में से सह विकल्प का चयन करें:
अभिकथन : एनसीईआरटी के पर्यावरण अध्ययन के पाठ्य पुस्तक के पाठों में आम जिंदगी की वास्तविक घटनाओं रोजमर्रा की समस्याओं और आज से जुड़ी कुछ ज्वलंत समस्याओं को रखा गया है।
कारण : इन सभी समस्याओं पर बच्चे खुलकर बहस कर सकें, समस्याओं से अवगत हो, उनके प्रति संवेदनशी बने और सही समझ बना सकें। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
अभिकथन : एनसीईआरटी के पर्यावरण अध्ययन के पाठ्य पुस्तक के पाठों में आम जिंदगी की वास्तविक घटनाओं रोजमर्रा की समस्याओं और आज से जुड़ी कुछ ज्वलंत समस्याओं को रखा गया है।
कारण : इन सभी समस्याओं पर बच्चे खुलकर बहस कर सकें, समस्याओं से अवगत हो, उनके प्रति संवेदनशी बने और सही समझ बना सकें। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) अभिकथन और कारण सही है लेकिन कारण, अभिकथन की सही व्याख्या नहीं है।
2) अभिकथन सत्य है लेकिन कारण असत्य है।
3) अभिकथन असत्य है परन्तु कारण सत्य है।
4) अभिकथन और कारण दोनों सही हैं और कारण, अभिकथन की सही व्याख्या है।
Question 8: अर्चना, कक्षा 4 की एक पर्यावरण अध्ययन की शिक्षिका है। वह अपनी कक्षा में बच्चों के दो समूह बनाती है और "विद्यालय में यूनिफार्म होनी चाहिए या नहीं" इस विषय पर वाद-विवाद गतिविधि कराती है। अर्चना ने अपनी कक्षा में वाद-विवाद क्यों कराया? निम्नलिखित में से कौन सा सबसे उपयुक्त कारण हो सकता है ?
(A) वाद विवाद से बच्चों को किसी बात के विभिन्न पहलुओं के बारे में सोचने और समझने का मौका मिलता है
(B) कक्षा में बच्चों को अपनी राय रखने के लिए प्रोत्साहन मिलता है।
(C) कक्षा में बच्चों को अपने अनुभव साझा करने का अवसर प्राप्त होता है।
(D) वाद विवाद से बच्चे अपने साथियों के ज्ञान का आकलन कर लेते हैं। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
(A) वाद विवाद से बच्चों को किसी बात के विभिन्न पहलुओं के बारे में सोचने और समझने का मौका मिलता है
(B) कक्षा में बच्चों को अपनी राय रखने के लिए प्रोत्साहन मिलता है।
(C) कक्षा में बच्चों को अपने अनुभव साझा करने का अवसर प्राप्त होता है।
(D) वाद विवाद से बच्चे अपने साथियों के ज्ञान का आकलन कर लेते हैं। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) (A), (B) और (C)
2) (A), (C) और (D)
3) (B) और (D)
4) (B), (C) और (D)
Question 9: अभिकथन (A) तथा कारण (R) को ध्यान से पढ़ें :
अभिकथन (A) : जिन बकरियों के बालों से मुलायम पश्मीना शाल बनाए जाते है वे लगभग 5000 मीटर ऊँचाई में पाए जाते है जहाँ बहुत सर्दी पड़ती है।
कारण (R) : इतनी सर्दी से बचने के लिए बकरियों के शरीर पर गरम बालों के परत उग आते हैं।निम्नलिखित में से सही विकल्प को चुनें : — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
अभिकथन (A) : जिन बकरियों के बालों से मुलायम पश्मीना शाल बनाए जाते है वे लगभग 5000 मीटर ऊँचाई में पाए जाते है जहाँ बहुत सर्दी पड़ती है।
कारण (R) : इतनी सर्दी से बचने के लिए बकरियों के शरीर पर गरम बालों के परत उग आते हैं।निम्नलिखित में से सही विकल्प को चुनें : — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) दोनों (A) एवं (R) सही हैं किन्तु (R), (A) की व्याख्या नहीं करता
2) (A) सही है किन्तु (R) गलत है।
3) (A) गलत है किन्तु (R) सही है
4) दोनों (A) एवं (R) सही हैं तथा (R), (A) की व्याख्या करता है
Question 10: एनसीईआरटी की पर्यावरण अध्ययन की पाठ्यपुस्तक के अध्याय 4 "खाएं आम 12 महीने" में आम पापड़ बनाने की कहा है ताकि ना सिर्फ प्रक्रिया और तकनीक को बच्चे समझे, बल्कि पकाने और संरक्षण के कौशल को भी सराहा सकें। राष्ट्री पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 के अनुसार, इस पाठ के माध्यम से ईवीएस पढ़ाने का कौन सा सामान्य उद्देश्य प्राप्त किया रहा है? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) आम पापड़ किस प्रकार से बनाया जाता है इसकी समझ विकसित करना।
2) किसी वस्तु को बनाने में कितनी श्रम की जरूरत होती है उसकी व्याख्या करना ।
3) प्राकृतिक परिवेश से किस प्रकार से विभिन्न वस्तुएं बनाई जा सकती हैं उसकी चर्चा करना ।
4) अमूर्त के स्थान पर अपने अनुभवों के पहलुओं से जुड़े अवलोकन एवं उदाहरणों की सहायता से समझ का विक करना ।
Question 11: निम्नलिखित कथनों को पढ़िए एवं सही विकल्प चुनिए -
अभिकथन (A) : जैव मात्रा एवं जीवाश्म ईंधन, दोनों ऊर्जा के परंपरागत स्रोत हैं।
कारण (R) : पारंपरिक स्रोत वे हैं जिनका स्वभाव नवीकरणीय होता है। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
अभिकथन (A) : जैव मात्रा एवं जीवाश्म ईंधन, दोनों ऊर्जा के परंपरागत स्रोत हैं।
कारण (R) : पारंपरिक स्रोत वे हैं जिनका स्वभाव नवीकरणीय होता है। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) दोनों (A) और (R) गलत हैं
2) (A) सही है और (R) गलत है
3) (A) गलत है और (R) सही है
4) दोनों (A) और (R) सही हैं
Question 12: बंगाल की खाड़ी पर समुद्र तट वाला राज्य / केंद्रशासित प्रदेश निम्नलिखित में से कौन सा है ? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) आंध्र प्रदेश
2) कर्नाटक
3) केरल
4) तेलंगाना
Question 13: ऐसा पाया गया है कि बच्चों के सीखने और प्रगति का अवलोकन करते समय कुछ गलतियां हो जाती हैं। यह गलतियां हमारे पूर्वाग्रहों का परिणाम हो सकती हैं। निम्नलिखित में से कौन सी सूचना एक पूर्वाग्रह के रूप में दर्ज नहीं होनी चाहिए ? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) बच्चे की सामाजिक पृष्ठभूमि ।
2) पोर्टफोलियो में बच्चों के काम के नमूने।
3) बच्चों की योग्यता व कार्य निष्पादन के संबंध में पहले के अनुभव।
4) किसी एक विषय और उसके किसी एक क्षेत्र की परीक्षा से जुड़े पूर्व परिणाम |
Question 14: गाय के आगे के दाँत छोटे तथा पीछे के दाँत चपटे और बड़े होते हैं। ऐसा क्यों होता है? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) क्रमशः घास चबाने तथा घास काटने के लिए
2) क्रमशः घास काटने तथा घास को कुतरने के लिए
3) क्रमशः घास कुतरने तथा घास को काटने के लिए
4) क्रमशः घास काटने तथा घास चबाने के लिए
Question 15: कोई व्यक्ति मृत सागर या नमकीन झील में नहीं डूबेगा, भले ही उसे तैरना न आता हो। ऐसा इसलिए है क्योंकि: — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) समुद्री जल का कम घनत्व
2) समुद्री जल का न तो अधिक घनत्व है और न ही कम घनत्व
3) समुद्री जल की मात्रा
4) समुद्री जल का उच्च घनत्व
Question 16: बच्चा विभिन्न कुशल कार्यों जैसे खेती और दैनिक जीवन में उनकी विरासत (बुजुर्गों से) का वर्णन करता है।
उपरोक्त कथन है : — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
उपरोक्त कथन है : — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) सीखने के प्रतिफल
2) सीखने के सूचक
3) सीखने के उद्देश्य
4) दक्षता कथन
Question 17: 'उबला हुआ दूध' पेट में पचने में कितना समय लेता है? निम्नलिखित में से सही उत्तर को चुनें। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) 3 घंटे
2) 4 घंटे
3) 5 घंटे
4) 2 घंटे
Question 18: निम्नलिखित में से कौन सा समूह केवल तत्वों से बना है? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) ब्रोज़, कॉपर, एलुमिनियम
2) स्टील, आयरन, जिंक
3) टिन, लिथियम, सोडियम
4) सोडियम, ब्रास, पोटैशियम
Question 19: क्या कारण है कि पर्यावरण अध्ययन की पाठ्यपुस्तकों में किस्से और कहानियों को महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है ? निम्नलिखित में से कौन सा सबसे उपयुक्त कारण हो सकता है ?
(A) प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन के शिक्षक किस्से और कहानियों को रुचि लेकर सुनाते हैं इसीलिए इनका महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है।
(B) बच्चों का पर्यावरण से संबंधित मुद्दों के प्रति संवेदनशीलता विकसित करने के लिए अक्सर किस्से और कहानियों का इस्तेमाल महत्वपूर्ण माना गया है।
(C) क्योंकि बच्चे कहानी के पात्रों से अपने आपको आसानी से जोड़ लेते हैं इसीलिए इनको पाठ्य पुस्तकों में महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है।
(D) किस्से और कहानियां समाज को पसंद है इसीलिए इनको पर्यावरण की पाठ्य पुस्तकों में महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
(A) प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन के शिक्षक किस्से और कहानियों को रुचि लेकर सुनाते हैं इसीलिए इनका महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है।
(B) बच्चों का पर्यावरण से संबंधित मुद्दों के प्रति संवेदनशीलता विकसित करने के लिए अक्सर किस्से और कहानियों का इस्तेमाल महत्वपूर्ण माना गया है।
(C) क्योंकि बच्चे कहानी के पात्रों से अपने आपको आसानी से जोड़ लेते हैं इसीलिए इनको पाठ्य पुस्तकों में महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है।
(D) किस्से और कहानियां समाज को पसंद है इसीलिए इनको पर्यावरण की पाठ्य पुस्तकों में महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) (B) और (C)
2) (C) और (D)
3) (A) और (B)
4) (A) और (D)
Question 20: एनसीईआरटी के पर्यावरण अध्ययन की पाँचवी कक्षा की पाठ्यपुस्तक में पाठ 13 "गौरव जानी" के अद्भुत यात्रा का वर्णन करती है। यह पाठ निम्नलिखित में से कौन से थीम का हिस्सा है? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) आवास
2) आपसी संबंध
3) काम और खेल
4) परिवार और मित्र
Question 21: दो भारतीय पक्षी वृक्ष या झाडी की डाली पर अपना लटकता घोंसला बनाते हैं। ये दो भारतीय पक्षी हैं : — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) शक्करखोरा और दर्जिन चिड़िया
2) बसंत गौरी और शक्करखोरा
3) दर्जिन चिड़िया और कल चिड़ी
4) कल चिड़ी और वीवर पक्षी
Question 22: अभिकथन एवं कारण को ध्यान से पढ़ें:
अभिकथन : हाथियों के झुंड में केवल हथिनियाँ और बच्चे ही रहते हैं।
कारण : हाथी 14 - 15 साल बाद झुंड छोड़ देते हैं और अकेले रहते हैं।
निम्नलिखित में से सही उत्तर को चुनें: — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
अभिकथन : हाथियों के झुंड में केवल हथिनियाँ और बच्चे ही रहते हैं।
कारण : हाथी 14 - 15 साल बाद झुंड छोड़ देते हैं और अकेले रहते हैं।
निम्नलिखित में से सही उत्तर को चुनें: — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) दोनों, अभिकथन तथा कारण सही है किन्तु कारण, अभिकथन की सही व्याख्या नहीं करता है
2) अभिकथन सही है किन्तु कारण गलत है।
3) अभिकथन गलत है किन्तु कारण सही है
4) दोनों, अभिकथन तथा कारण सही है एवं कारण, अभिकथन की सही व्याख्या करता है।
Question 23: कथन I एवं II को ध्यान से पढ़ें।
कथन I : एनीमिया के कारण बच्चे ठीक से बढ़ नहीं पाते हैं और उनमें फुर्ती भी कम होती है।
कथन II : एनीमिया बच्चों की शारीरिक और दिमागी तंदुरूस्ती पर असर करता है।
निम्नलिखित में से सही उत्तर चुनें: — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
कथन I : एनीमिया के कारण बच्चे ठीक से बढ़ नहीं पाते हैं और उनमें फुर्ती भी कम होती है।
कथन II : एनीमिया बच्चों की शारीरिक और दिमागी तंदुरूस्ती पर असर करता है।
निम्नलिखित में से सही उत्तर चुनें: — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) दोनों I एवं II गलत हैं।
2) I सही है किन्तु II गलत है।
3) I गलत है किन्तु II सही है।
4) दोनों I तथा II सही हैं।
Question 24: निम्नलिखित में से सही मिलान चुनिए : — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) बिहु - असम
2) लावणी - तमिलनाडु
3) भरतनाट्यम - ओडीशा
4) कथक - कर्नाटक
Question 25: एक व्यक्ति ने 30 जनवरी 2023 को नई दिल्ली स्टेशन से बेंगलूरू के लिए ट्रेन पकड़ी। ट्रेन नई दिल्ली से 17 : 00 घंटे पर चली और 17 : 00 घंटे पर 31 जनवरी 2023 को बेंगलूरू पहुँची। यदि नई दिल्ली और बेंगलूरू के बीच की दूरी लगभग 1776 किलोमीटर है, तो ट्रेन की पूरी यात्रा की औसत गति क्या होगी ? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) 80.72 km/hr
2) 77.21 km/hr
3) 71.04 km/hr
4) 74 km/hr
Question 26: पर्यावरण अध्ययन की बाल केंद्रित कक्षा में, निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया सबसे कम होती दिखाई देगी ? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) बच्चों की गतिविधि के अनुसार बैठने की व्यवस्था में परिवर्तन होता दिखाई देगा।
2) बच्चे कक्षा में चर्चा करते हुए अपने अनुभव बांटते हुए भी दिखाई देंगे।
3) बच्चे कक्षा में, शिक्षक को सुनते हुए दिखाई देंगे।
4) बच्चे तरह-तरह की गतिविधियों में क्रियाशील होकर कार्य करते हुए दिखाई देंगे।
Question 27: आज अब भारत में 10 AM समय है। आज ही _________ में लगभग मध्याहन है। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) कराची
2) जापान
3) सिंगापुर
4) लंदन
Question 28: सिद्धि, एक कक्षा 4 की शिक्षिका है। वह अपनी कक्षा के बच्चों को एनसीईआरटी के पर्यावरण अध्ययन की पाठ्यपुस्तक का पाठ 10 “हु तू तू, हु तू तू" पढ़ाने के लिए सभी बच्चों को वह खेल के मैदान में ले जाकर कबड्डी खेल खिलाती है। खेल खेलने से पहले वह सभी बच्चों को इस खेल के नियम भी बताती है। शिक्षिका इस खेल को खेलने से पहले बच्चों को नियम क्यों बताती है ? निम्नलिखित में से कौन सा सबसे उपयुक्त कारण हो सकता है ?
(A) वह बच्चों का ध्यान इस ओर खींचना चाहती है कि खेल की तरह ही जीवन में भी हम नियम बनाते हैं।
(B) ताकि सभी कार्य सही ढंग से किए जाएं।
(C) हम सभी समाज में इसी प्रकार से नियमों से बंधे हैं जिसके द्वारा हम आपस में मतभेद और झगड़े सुलझाते हैं।(D) नियम बनाने से सभी बच्चों का ध्यान खेल की अपेक्षा नियम पर बहुत अधिक रहता है। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
(A) वह बच्चों का ध्यान इस ओर खींचना चाहती है कि खेल की तरह ही जीवन में भी हम नियम बनाते हैं।
(B) ताकि सभी कार्य सही ढंग से किए जाएं।
(C) हम सभी समाज में इसी प्रकार से नियमों से बंधे हैं जिसके द्वारा हम आपस में मतभेद और झगड़े सुलझाते हैं।(D) नियम बनाने से सभी बच्चों का ध्यान खेल की अपेक्षा नियम पर बहुत अधिक रहता है। — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) (A) और (B)
2) (C) और (D)
3) (A) और (D)
4) (A), (B) और (C)
Question 29: एक शिक्षक अपनी पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में बच्चों को समूह में बांटकर, विद्यालय में मौजूद उनसे कुछ वस्तुएं इकट्ठे करने को कहता है। इसके बाद वह बच्चों के साथ बैठकर उन वस्तुओं को विभिन्न समूह में बांटने के लिए कहता है। बच्चे वस्तुओं को उनके गुणों के आधार पर विभिन्न समूह में बांट देते हैं। शिक्षक के द्वारा इस गतिविधि को कराने का क्या सबसे उपयुक्त उद्देश्य हो सकता है ? — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) गतिविधि कराने से बच्चे परिभाषा और तथ्यों को समझने में बहुत कम गलतियां करते हैं।
2) गतिविधि बच्चों में सीखने के अन्य पक्षों की तुलना में संज्ञानात्मक पक्ष को काफी हद तक मजबूत करती है।
3) गतिविधि बच्चों के सभी अवधारणाओं की समझ विकसित करती है।
4) प्राथमिक स्तर पर बच्चे एक दूसरे के साथ अंतः क्रिया करते हुए बेहतर तरीके से सीख पाते हैं।
Question 30: कथन A एवं B को ध्यान से पढ़ें:
कथन A : ठंड के मौसम में छिपकलियाँ लम्बी और गहरी निद्रा में चले जाते हैं।
कथन B : कुछ ऋतुओं में, कुछ जानवर लम्बी, गहरी निद्रा में चले जाते हैं।
निम्नलिखित में से सही उत्तर को चुनें: — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
कथन A : ठंड के मौसम में छिपकलियाँ लम्बी और गहरी निद्रा में चले जाते हैं।
कथन B : कुछ ऋतुओं में, कुछ जानवर लम्बी, गहरी निद्रा में चले जाते हैं।
निम्नलिखित में से सही उत्तर को चुनें: — CTET Paper 1 (14 Dec, 2024)
1) दोनों 'A' और 'B' सही है परन्तु 'B', 'A' की सही व्याख्या नहीं है।
2) 'A' सही है परन्तु 'B' गलत है।
3) 'A' गलत है परन्तु 'B' सही है।
4) दोनों 'A' और 'B' सही हैं और 'B', 'A' की सही व्याख्या है।